• sestaví puzzle, navléká korále a chytí míč
• drží tužku (pastelky) prsty a umí obtáhnout tvary.
• dokreslí jednoduchá spojení a obrázkové hádanky.
• staví na sebe několik kostek.
• skáče po jedné noze a střídá nohy při chůzi ze schodů
• samostatně se obléká, čistí si zuby bez pomoci.

V běžných mateřských školách se zpravidla vyžaduje, aby dítě umělo a znalo: své jméno a příjmení, vědět a poznat svou značku ve školce. samo si dojít na toaletu (pleny či pravidelné pomočování je nepřípustné. Samozřejmě občas se může stát, že se dítě zabere do hry či nestihne doběhnout na WC a počůrá se)10 dovedností, které by dítě mělo ovládat do 10 let

1. Vyprat. Nelekejte se.
2. Osadit rostlinky na zahrádce.
3. Zatlouct hřebík.
4. Připravit jednoduché jídlo.
5. Napsat a poslat dopis.
6. Umýt koupelnu.
7. Orientovat se v mapě
8. Nakupovat a srovnávat.

Co by mělo umět šestileté dítě : Umí poznat, pojmenovat a rozlišit několik domácích, hospodářských a lesních zvířat a jejich mláďata. Zvládá pojmenovat části lidského těla a na svém těle ukázat různé detaily (stehno, koleno, lýtko, chodidlo, prsty), vyjmenovat nejméně pět částí hlavy, pojmenovat prsty na ruce.

Kdy má dítě začít mluvit

Kdy začíná dítě mluvit Každé děťátko je jiné, ale žvatlání se mění na skutečná slova někdy mezi 9 a 18 měsíci. Okolo druhého roku života se začínají slova a mysl dítěte prolínat a ovlivňovat. Mezi třetím a čtvrtým rokem života pak u dětí zaznamenáváme obrovský pokrok.

Kdy má dítě umět počítat : Ve věku 3 let některé děti dovedou počítat zpaměti do pěti. Víc než tři předměty však nespočítají. Ve věku 4 až 5 let si své logické dovednosti prohlubují a zapamatovávají si další čísla, která umí s postupem času používat téměř bezmyšlenkovitě.

Mělo by umět vyslovovat správně všechny hlásky, poznat první a poslední hlásku ve slově – to je velmi důležité pro budoucí psaní prvňáčka, ne poznávat písmena, ale hlásky ve slově. Dále vytleskávat slabiky, určit barvy, poznat číslice do 5, poznat geometrické tvary, zazpívat písničku či přednést nějakou říkanku.

Co by mělo dítě k zápisu umět I tady záleží na škole. Nicméně platí, že nejčastěji se dítěte budou ptát na jméno a příjmení, kolik je mu let, kde bydlí, jak se jmenuje maminka, tatínek, sourozenci, jaké povolaní rodiče vykonávají. Dítě zazpívá písničku, odrecituje básničku, nakreslí obrázek lidské postavy.

Jak se vyrovnat s tím že nebudu mít druhé dítě

Berte v úvahu jejich pocity

Děti potřebují vědět, že je i posloucháte, ne pouze slyšíte. Když k vám přijdou s důležitými otázkami, jakou otázka sourozence určitě je, neignorujte je a dejte jim prostor k vyjádření svých pocitů. Vždy dejte dítěti najevo, že ho vnímáte a opakujte jeho slova.​Motorický vývoj

Významně a souvisle se během celého období zlepšuje hrubá a jemná motorika. Období 8 – 12 let se popisuje jako zlatý věk motorického učení. Pohyby jsou rychlejší, přesnější, svalová síla větší a s tím souvisí i kromě lepší výkonů v psaní a kreslení, rostoucí zájem o pohybové hry a sportovní výkony.Co by mělo znát

• jméno a adresu svého bydliště, jména věk a povolání své rodiny.
• základní barvy, geometrické tvary, řadu čísel od jedné do deseti, části těla, zvířata, rostliny.
• zná základní znaky ročních období, začíná se orientovat ve dnech týdne.

Většinou děti řeknou svoje první slovo mezi 11. a 14. měsícem, kdy jsou již rty i jazyk obratnější a mozek je schopen přiřadit věcem jejich jména. Pochopitelně, že každé děťátko má i v tomto ohledu svůj čas, nicméně jeho mluvení můžete podpořit jednoduchými návyky.

Kdy dítě říká slabiky : Ve dvou až čtyřech měsících věku začíná žvatlat, tj. vydávat krátké hrdelní zvuky. Poté batole začne opakovat jednoduché slabiky a reagovat na rodiče, což ho těší. Po 6 měsících věku začíná batole činit pokusy o komunikaci, kterým je rozumět.

Kdy by mělo dítě umět barvy : Obecně se dá říct, že by dítě mělo zvládnout: 3 až 4 roky: rozlišit a pojmenovat červenou, žlutou, modrou a zelenou barvu, 4 až 5 let: na řadu přichází černá a bílá barva, 5 až 6 let: pokračuje oranžová, hnědá, šedá, fialová, růžová barva a k tomu ostatní odstíny.

Kdy umí dítě stát na jedne nože

Ve věku od 1 do 3 let dítě postupně zvládá stát bez opory, vstávat ze sedu i z lehu, překonávat překážky, samostatně chodit, skákat, chodit po schodech, stát na jedné noze, stavět věž z kostek, jíst příborem, navlékat korálky, umýt si a utřít ruce, začne používat nočník a být bez plen.

K zápisu do první třídy by mělo dítě umět:

Představit se, říci své jméno, věk a bydliště. Poznat základní barvy a geometrické tvary (trojúhelník, čtverec, obdélník, kruh). Vyjmenovat číselnou řadu do deseti a spočítat předměty do pěti – porovnat počet prvků ve skupině (více x méně x stejně).K zápisu si nezapomeňte vzít:

1. občanský průkaz.
2. rodný list dítěte.
3. doporučení k odkladu od odborného lékaře nebo klinického psychologa a příslušného školského poradenského zařízení nebo speciální pedagogického centra, pokud žádáte o odklad.

V jakém věku je nejlepší mít dítě : Lékaři doporučují počkat mezi dvěma těhotenstvími 18 až 24 měsíců. Nová studie říká, že početí dříve než rok po porodu přináší rizika pro matku i dítě. Při brzkém otěhotnění se nebezpečí předčasného porodu zvyšuje o 60 procent.