Didaktické pomůcky jsou předměty, které zprostředkovávají a napodobují realitu způsobem, kterému žáci rozumějí, napomáhají k větší názornosti a usnadňují výuku.„Didaktická technika je souborné označení technických zařízení užívaných pro výukové účely. Didaktickou technikou se rozumí buď jen přístroje, nebo i jejich programy. Obvykle se rozlišuje didaktická technika tradiční (diaprojektor, zpětný projektor, filmový projektor aj.)Učební pomůcky jsou tedy věci používané při vyučování, které ale nemají povahu učebnic (nebo učebních textů) ani školních potřeb (školní potřeby lze popsat jako věci, které jsou vlastnictvím dítěte, žáka nebo studenta).

Co je to didaktická zkouška : Didaktika je teorie vzdělávání, která se zabývá jevy, formami, postupy a cíli vyučování. Je součástí pedagogiky, zabývající se metodami a formami školního vyučování. Didaktika je pojem odvozený z řeckého slova didaskó, které znamená učím nebo vyučuji.

Co to je didaktický test

Didaktický test je zkouška, která se zaměřuje na objektivní zjišťování úrovně zvládnutí učiva u určité skupiny osob. Od běžné zkoušky se liší tím, že je navrhován, ověřován, hodnocen a interpretován podle určitých předem stanovaných pravidel.

Čím se zabývá didaktika : Didaktika je teorie vzdělávání, která se zabývá formami, postupy a cíli vyučování. Je součástí pedagogiky, zabývající se metodami a formami školního vyučování. Didaktika je pojem odvozený z řeckého slova didasko, které znamená učím nebo vyučuji.

Individuální, individualizovaná, hromadná, skupinová, týmová, kooperativní nebo montessori výuka.

Materiální didaktické prostředky – řadí se sem např. učebnice, zobrazovací technika, modely, názorné materiály. Klasifikace materiálních didaktických prostředků: Originální předměty a reálné skutečnosti: přírodniny (minerály, rostliny), výtvory a výrobky (vzorky, přístroje).

Na co si dát pozor při didaktickém testů

Mezi nejčastější chyby při vyplňování didaktických testů patří obecně špatné porozumění zadání, nesprávné zaznamenávání odpovědí do odpovědního archu, špatné časové rozvržení, neúplně splněné zadání úlohy a strach z tipování odpovědí u uzavřených úloh.Opravnou zkoušku lze konat pouze dvakrát z každé zkoušky. Pokud žák tuto možnost vyčerpá, nemá již nárok na další opravný termín.Pro úspěšné složení testu musíte získat minimálně 44%, což odpovídá 22 bodům včetně (do roku 2014 30 bodům včetně). Každé cvičení v testu zpravidla obsahuje výběr ze čtyř možností, přičemž pouze jedno z nich je správné.

Didaktika je teorie vzdělávání, která se zabývá jevy, formami, postupy a cíli vyučování. Je součástí pedagogiky, zabývající se metodami a formami školního vyučování. Didaktika je pojem odvozený z řeckého slova didaskó, které znamená učím nebo vyučuji.

Jaké jsou hlavní kategorie didaktiky : Didaktiku rozdělujeme na obecnou a speciální didaktiku:

• Obecná didaktika – teorie vyučování, která se zabývá obecnými problémy výuky, to znamená jak probíhá výuka na základní, střední či vysoké škole. Řeší:
• Speciální didaktika – čerpá z obecné didaktiky a dále se dělí na: předmětovou didaktiku.

Jaké jsou didaktické metody : – praktické – instruktáž (zácvik), koučinky (dlouhodobé usměrňování), mentoring (učení prostřednictvím zkušeného rádce), asistování, stáže, exkurze, workshopy, a další. V současnosti se v praxi objevují stále nově koncipované metody založené na nových poznatcích o procesu vyučování a učení.

Kolik mám pokusů na didaktický test

V případě, že žáci u zkoušky neuspějí, mohou konat 2 opravné zkoušky z každého zkušebního předmětu (mají tedy celkem 3 pokusy). To neplatí pro nepovinné zkoušky, z nichž nelze konat opravnou zkoušku.

Co když neudělám maturitu ani na třetí pokus

Jestli žák neuspěje ani u druhého opravného pokusu maturity, má možnost se opět přihlásit na střední školu, kde studoval a nastoupit do 4. ročníku. Po přijetí na střední školu by měl žák požádat ředitele o zařazení do maturitního ročníku.Didaktický test je součástí státní maturitní zkoušky. Časový limit pro konání testu je 85 minut. V testu lze získat maximálně 50 bodů. Pro úspěšné vykonání zkoušky je nutné získat alespoň 22 bodů.

Jak se dělí didaktika : Rozdělení didaktiky:

Oborová didaktika – didaktika předmětu pro daný studijní obor (didaktika přírodovědných předmětu – učí metodice i aplikaci) Předmětová didaktika – didaktika pro daný předmět (didaktika poznávacích a praktických předmětu – učí met. I apl.