Antwort Jak vzniká ADD? Weitere Antworten – Co zpusobuje ADD

Jak vzniká ADD?
ADD (Attention Deficit Disorder, porucha pozornosti) je neurovývojový syndrom, který se objevuje u osob všech pásem inteligence – původcem jsou odchylky ve fungování centrální nervové soustavy (CNS). U nás byl tento syndrom ještě v devadesátých letech diagnostikován jako LMD neboli lehká mozková dysfunkce.Příznaky ADD a ADHD

Děti s poruchou pozornosti mají problémy s nasloucháním a plněním pokynů. Dítě není schopno udržet pozornost ani po dobu, než mu vysvětlíte, co po něm chcete. Velmi snadno se nechá rozptýlit, sleduje "kde co lítá". Má potíže se zaměřením a udržením pozornosti.V České republice je možno předepsat na zmírnění symptomů ADHD několik preparátů – jedná se buď o stimulancia Ritalin a Concerta (u obou je účinnou látkou metylfenidát – v případě Concerty postupně uvolňovaný v průběhu dne), nebo přípravky s účinnou látkou atomoxetin.

Co zpusobuje poruchu pozornosti : Příčiny vzniku poruch pozornosti

Mnoho vědeckých studií ukazuje, že genetické predispozice mohou zvyšovat riziko vzniku poruch pozornosti. Kromě toho také komplikace během těhotenství, vystavení toxickým látkám nebo infekcím v dětství a rané zranění mozku přispívají k vývoji těchto poruch.

Jak pracovat s lidmi s ADD

Vhodné způsoby práce:

  1. klidné, podnětné prostředí, vybrané pomůcky, stále motivovat a povzbuzovat, střídat činnosti; mělo by vědět, co jej čeká – vizualizace režimu dne = pravidelné neměnné opakování činností
  2. dávat stručné instrukce, požadavky, podporovat v činnostech, pracovat v menších skupinách, zapojovat do kolektivu.

Jak se projevuje ADD ve vzdělávání : Typické jsou neúčelné, nadbytečné pohyby, ve škole tyto děti často opouštějí své místo, hrají si s předměty, které nemají vztah k učivu, často skáčí do řeči, jejich řečový projev je nadměrný.

143) Společně s kolegy zjistila, že i pediatři často špatně identifikují příznaky opozičního chování a zaměňují je za ADHD. Základní triáda symptomů, tedy hyperaktivita, nesoustředěnost a impulzivita u některých dětí i dospělých byly a jsou známy od nepaměti, porucha je v podstatě stará jako lidstvo samo.

Z uvedených důvodů je nutné, aby diagnózu stanovil psychiatr (resp. dětský psychiatr), nebo klinický psycholog.

Jak se chovat k dítěti s ADD

netrestat, trpělivost, povzbuzení, pochvala – ale adekvátní, pomazlení, pohlazení, nepřiměřené chování – zachovat klid. nedopustit, aby se dítě naučilo něco špatně, zaměstnat prací – důležitá je společná práce. krátkodobé činnosti – trénování pozornosti. zabránit pocitu méněcennosti – mít rád, respektovat.