Školský zákon ve svém § 36 odst. 4 stanoví povinnost zákonného zástupce přihlásit dítě k zápisu povinné školní docházce, a to v době od 1 dubna do 30 dubna kalendářního roku, v němž má dítě zahájit povinnou školní docházku.Zápis do první třídy pro školní rok 2023 – 2024 se uskuteční 14. – 15. dubna 2023.Rodič může zapsat dítě do základní školy i kdykoli během školního roku. Doporučujeme podat po osobním jednání s ředitelem školy písemnou žádost (přihláška k základnímu vzdělání a zápisní list). Na písemnou žádost musí škola vydat písemné rozhodnutí o přijetí nebo nepřijetí dítěte.

Co musí umět dítě do první třídy : Co by mělo umět dítě do první třídy

• Jemná motorika a grafomotorika – správné držení tužky, dítě by mělo umět nakreslit základní tvary jako kruh, trojúhelník a čtverec, rovnou čáru, šneka, vlnovku.
• Hrubá motorika – dítě by mělo umět skákat po jedné noze, přes švihadlo, házet a chytat míč, udržet rovnováhu.

Co by mělo umět dítě při zápisu

Dítě by mělo znát své jméno, příjmení, stejně tak jména rodičů a sourozenců. Mělo by znát adresu, kde bydlí a také svoje datum narození. Mělo by zvládnout sebeobsluhu. Důležitý je také správný úchop tužky, schopnost stříhat nůžkami a lepit.

Kolik můžu podat prihlasek do 1 tridy : Rodič může podat více přihlášek do ZŠ, tzn. i do nespádových škol, ale paralelně by měl také podat přihlášku na spádovou ZŠ (tam je jistota přijetí). Pokud je o jakoukoliv ZŠ velký zájem, může se stát, že místa obsadí pouze děti ze spádového obvodu a na ostatní nespádové děti nezbude místo.

Jak probíhá samotný zápis Zápisy mají 2 části: ve formální části předložíte potřebné dokumenty a nezabere Vám moc času. další částí bývá rozhovor dítěte s paní učitelkou, která hravou formou posoudí, zda je dítě připravené k nástupu do školy, obvykle zabere zhruba 20 minut.

Rozeznat, pojmenovat 3 – 4 druhy stromů a rostlin. Znát své příbuzné, jejich jména, umět pojmenovat věci, předměty kolem sebe. Rozlišit předměty nejbližšího okolí, velikost, barvu, tvar, charakteristické znaky, události. Umět vyjmenovat několik povolání.

Co umí dítě v 5 letech

Umí poznat, pojmenovat a rozlišit několik domácích, hospodářských a lesních zvířat a jejich mláďata. Zvládá pojmenovat části lidského těla a na svém těle ukázat různé detaily (stehno, koleno, lýtko, chodidlo, prsty), vyjmenovat nejméně pět částí hlavy, pojmenovat prsty na ruce.Hlavními předměty v první třídě jsou český jazyk, matematika a kreslení forem. V českém jazyce se děti učí poznávat a psát velká tiskací písmena. Postupují přitom tak jako kdysi naši předkové – od obrázku k písmenu.Váha a výška dítěte podle věku

chlapci	dívky
věk	váha	váha
4 roky	17,2 kg	16,9 kg
5 let	19,3 kg	18,8 kg
6 let	21,9 kg	21,4 kg

4 roky: Slovní zásoba má obsahovat 2 000 až 2 500 slov. Dítě už užívá větné celky, umí recitovat básničky. Dítě by mělo správně užívat měkčené hlásky Ď, Ť, Ň.

Kolik by měl měřit chlapec v 5 letech : Váha a výška dítěte podle věku

chlapci
věk	váha	výška
4 roky	17,2 kg	106 cm
5 let	19,3 kg	113 cm
6 let	21,9 kg	119 cm

Co by mělo umet dítě ve 4 5 letech : Jemná motorika

• Malovat ve vzduchu rukama obrazce.
• Stříhat po předkreslené čáře.
• Tleskat tiše, hlasitě, v různém tempu.
• Opakovat drobné pohyby prsty; klepat, kruhové pohyby, zamykat, proplétat niť …
• Zavázat uzel na tlustém provazu.
• Provádět jednoduché pohyby podle vzoru.

Co vše musí dítě umět u zápisu

Co by mělo znát

• jméno a adresu svého bydliště, jména věk a povolání své rodiny.
• základní barvy, geometrické tvary, řadu čísel od jedné do deseti, části těla, zvířata, rostliny.
• zná základní znaky ročních období, začíná se orientovat ve dnech týdne.

Děvčata by měla v tomto věku dosahovat průměrné výšky 105 až 115 cm, chlapci 110 až 118 cm. U děvčat se váha pohybuje mezi 19 a 23 kg, u chlapců pak mezi 17 a 22 kilogramy.většina dětí dovede stát na jedné noze a snožmo poskočit. umí jezdit na tříkolce nebo se honí s jinými dětmi. bez problému umějí sejít ze schodů a střídat nohy, lezou po prolézačkách. zlepšují se v házení míčem.

Jak se chová 4 lete dítě : Děti si rády hrají také s něčím novým, u čeho mohou něco nového vyzkoušet. Děti se učí soběstatečnosti a při rozhodování chtějí být samostatní. Děti se také učí lépe zvládat silné emoce, rádi se kamarádí a připojují do různých herních skupin. Jsou soucitní k druhým a umí navrhnout řešení při konfliktech.