Již ve dvou až třech letech můžeme dítě poprvé seznámit s počítačem. Dítě se může bavit jednoduchými hrami, které ho pomalu učí objevovat základní tvary, zvuky a barvy. Počítač by měl být používán maximálně dvacet minut denně a dítě by nemělo být necháno před obrazovkou jen tak napospas.Mluvte s ním o tom, že informační technologie jsou sice dobrým sluhou, ale je nutné jejich používání omezovat a vybírat si v nich zejména takový obsah, který přináší užitek. Určete, jak dlouho se děti mohou věnovat zábavě před displejem mobilu či obrazovkou počítače. Nemělo by to přesáhnout zhruba hodinu denně."Nejdůležitější je s dítětem komunikovat," radí dětská psycholožka. "Zkuste s ním více mluvit, zajímejte se o jeho virtuální svět. Pokud se vám podaří alespoň zčásti do něj proniknout, jeho virtualita se rázem sníží." Podle Anny Páchové bychom také měli dítěti více naslouchat a snažit se je pochopit.

Jak dlouho mají být děti na mobilu : Spíš, než zakazovat se snažte dětem vysvětlit, proč je to pro vás důležité. Určete si, kolik času denně může na telefonu trávit: Americká akademie pediatrů uvedla, že by děti měly u obrazovek trávit maximálně 2 hodiny denně. V těch je ale zahrnutý čas strávený u televize, mobilu, tabletu i počítač e.

Kdy jít s dítětem na oční

Kdy mám zajít s dítětem k očaři Úplně první oční prohlídkou projde dítě po narození, další by měly následovat každý rok. Pokud se v rodině vyskytly oční vady, jako jsou tupozrakost nebo šilhání, mělo by dítě projít ve věku jednoho roku vyšetřením u dětského oftalmologa.

Kdy dát dítěti Capacky : Nejzazším momentem pro pořízení capáčků je, když dítě začne chodit za ručičku nebo s chodítkem. Doporučujeme volit capáčky s neklouzavou podrážkou. Silnější podrážka není na škodu (tlumí otřesy přenášené na pohybový aparát), pokud je ovšem měkká a lehce ohebná.

Ve věku 3 let některé děti dovedou počítat zpaměti do pěti. Víc než tři předměty však nespočítají. Ve věku 4 až 5 let si své logické dovednosti prohlubují a zapamatovávají si další čísla, která umí s postupem času používat téměř bezmyšlenkovitě.

„Nikde žádná časová, prostorová a věková hranice zakotvena není – tedy ani to, od kolika let a na jak dlouho smím ponechat dítě doma samotné,“ poznamenala.

Jak se projevuje závislost na PC

Mezi základní symptomy patří stále se zvyšující počet hodin, které dítě u počítače tráví. Dalším znakem je zanedbávání dřívějších koníčků, sportovních aktivit i kamarádských kontaktů. Závislý trpící netolismem si často stěžuje i na poruchy spánku, bolesti hlavy i zad.Mělo by si pamatovat jména kamarádů, dětí z mateřské školy a příjmení některých dětí. Dítě v tomto věku by mělo zvládat rozlišovat časové vztahy (ráno, poledne, večer), den a noc (je světlo – je tma), dnes, včera a zítra, mělo by chápat typické znaky ročních období (jaro, léto, podzim, zima).Každé dítě je jedinečné a může se vyvíjet a zraje v odlišném tempu. Je tedy důležité brát v potaz emocionální, kognitivní a sociální schopnosti dítěte. Některé děti jsou schopny odpovědně se starat o mobilní telefon ve věku kolem 10 let, zatímco jiné by mohly potřebovat více času a zralosti až do věku kolem 13 let.

Je těžké přesně říci, v kterém věku už může rodič nechat dítě doma samotné, na to neexistuje přesné pravidlo. Obecně se za jakousi hranici pokládá 10. rok života dítěte, ale můžeme to rozšířit na období mezi 9. – 12.

Kdy na první vyšetření očí : Kdy mám zajít s dítětem k očaři Úplně první oční prohlídkou projde dítě po narození, další by měly následovat každý rok. Pokud se v rodině vyskytly oční vady, jako jsou tupozrakost nebo šilhání, mělo by dítě projít ve věku jednoho roku vyšetřením u dětského oftalmologa.

Kdy se vyvíjí oči : Oči miminka se začínají vyvíjet již kolem druhého měsíce v maminčině bříšku. Tento vývoj trvá přibližně do 30. týdne. Aby však po narození dokázalo vnímat svět kolem sebe, potřebuje dalších pár týdnů.

Jak mají vypadat Prvni botičky

První botičky by hlavně měly poskytovat řádnou oporu noze, která ještě není pořádně vyvinutá a zpevněná. Z tohoto důvodu by měly první botičky být kotníkového střihu s pevným opatkem pro lepší fixaci paty. Aby byl zachován dostatek prostoru na prsty a nedocházelo k deformacím nohy, upřednostněte boty s kulatou špičkou.

Bačkůrky nejsou vhodné pro děti,které ještě nemají dovyvinutou nohu,tj. asi až do 5 až 6 let. Měli by mít pevnou obuv s pevným kotníkem (takový má syn na cvičení).

• sestaví puzzle, navléká korále a chytí míč
• drží tužku (pastelky) prsty a umí obtáhnout tvary.
• dokreslí jednoduchá spojení a obrázkové hádanky.
• staví na sebe několik kostek.
• skáče po jedné noze a střídá nohy při chůzi ze schodů
• samostatně se obléká, čistí si zuby bez pomoci.

Co by mělo umět dítě v 5 letech : Umí poznat, pojmenovat a rozlišit několik domácích, hospodářských a lesních zvířat a jejich mláďata. Zvládá pojmenovat části lidského těla a na svém těle ukázat různé detaily (stehno, koleno, lýtko, chodidlo, prsty), vyjmenovat nejméně pět částí hlavy, pojmenovat prsty na ruce.