Tento první zájem o písmena se může objevit už i u 18 měsíčních dětí. Už v tomto období doporučuji vytisknout obrázkovou abecedu a zábavnou formou s dětmi písmena procvičovat. Je možné, že se v tomto období už naučí nějaké poznat.roce by mělo dítě používat všechny druhy slov. Ve věku 2 až 2,5 roku začíná dítě pozvolna časovat a skloňovat. Nejprve se většinou ustaluje rod, potom číslo a nakonec pád. Do 4 let považujeme dysgramatismy (neobratnosti v časování a skloňování) za fyziologické (Bednářová & Šmardová, 2007).Jak a kdy začít

Nelze tedy přesně říci, v kolika letech je dítě připraveno naučit se číst. Obecně lze říci, že je to okolo 6. roku věku, tedy v době nástupu do první třídy. Některé děti jsou připraveny již dříve a částečně či úplně umí číst již před nástupem do školy.

Jak naučit dítě písmenka : Než se vaše dítě začne učit číst, musí se v prvé řadě seznámit s hláskami a písmeny. S největší pravděpodobností se vás již v předškolním věku začne na písmenka ptát. V takovém případě je důležité jeho zvědavost podporovat a rozvíjet lehkými jazykovými hrami a hrami s písmeny, a nedlít jen u obrázkového čtení.

Co by mělo umět dítě ve 4 letech

Rozeznat, pojmenovat 3 – 4 druhy stromů a rostlin. Znát své příbuzné, jejich jména, umět pojmenovat věci, předměty kolem sebe. Rozlišit předměty nejbližšího okolí, velikost, barvu, tvar, charakteristické znaky, události. Umět vyjmenovat několik povolání.

Co umí dítě ve 2 letech : Co má dítě umět ve dvou letech V tomto věku už by mělo dítě zvládat náročnější fyzické úkony a dokázat vyjádřit to, co chce. Dítě dokáže jezdit na tříkolce, navlékat korálky na provázek, obléknout si a svléknout kalhoty, rozepnout kabátek. Dokáže něco namalovat i postavit věž z kostek.

10 dovedností, které by dítě mělo ovládat do 10 let

1. Vyprat. Nelekejte se.
2. Osadit rostlinky na zahrádce.
3. Zatlouct hřebík.
4. Připravit jednoduché jídlo.
5. Napsat a poslat dopis.
6. Umýt koupelnu.
7. Orientovat se v mapě
8. Nakupovat a srovnávat.

Sedm příznaků, jak poznat, že vaše dítě je geniální

1. Má bohatou slovní zásobu.
2. Je náruživým čtenářem.
3. Má touhu vědět, jak věci fungují
4. Spojuje zdánlivě nesouvisející věci do smysluplného celku.
5. Vyhledává společnost dospělých a starších kamarádů
6. Dychtí po nových informacích.
7. Výborně koncentruje pozornost.

Kdy umí děti pocitat do 10

Od 18 m mluvi ve vetach, počítá do 10.děti v 1. pololetí 1. ročníku začínají vázaně slabikovat a postupně – v průběhu 2. pololetí (je to velmi individuální) přechází k plynulému čtení.Zábavně tak můžete s dítětem trénovat například doplňování písmen nebo tvrdého a měkkého y/i. Zahrajte si na školu doma, ale otočte si role. Vy, jako rodiče, budete v pozici žáka a vaše dítě v roli učitele. Nechte jej, ať vám vysvětlí, jak se píše, které slovo nebo jak spočítat příklad 2 + 3 na tabuli.

Váha a výška dítěte podle věku

chlapci	dívky
věk	váha	výška
3 roky	15,2 kg	96 cm
4 roky	17,2 kg	104 cm
5 let	19,3 kg	112 cm

Kolik má měřit dítě ve 4 letech : Fyzický vývoj:

váží v průměru 15–20 kg a měří 98–117 cm.

Kolik má měřit dítě ve 2 letech : Váha a výška dítěte podle věku

chlapci	dívky
věk	váha	výška
2 roky	13,1 kg	87 cm
3 roky	15,2 kg	96 cm
4 roky	17,2 kg	104 cm

Co má umět dítě ve 2 a půl letech

Do 2,5 let

Do dvou let poskakování spíše naznačovalo a pokrčovalo jen kolena, aniž by se odrazilo od podložky. Dítě ve věku 2,5 let je dostatečně stabilní. Nečiní mu problémy překonávat nejrůznější překážky na venkovních hřištích, dokáže nést rozbitný předmět, aniž by upadlo. Umí chodit po špičkách i po patách.

Od 18 m mluvi ve vetach, počítá do 10.Hrubá motorika

Leze ze schodů, stejně jako ze šikmých nebo vyšších ploch (například gauč, postel). Umí stát v prostoru s roztaženýma nohama. Sehne se pro předmět a znovu se postaví. Běhání mu nejde, proto pokud se chce někam rychle dostat, volí lezení.

Jak se pozná nízké IQ : Mentální retardace

1. opoždění lidé
2. dokáží komunikovat, požívají řeč, jsou schopno počítat, jsou plně soběstační
3. v praktické činnosti jsou nezávislí
4. problém v oblasti emoční a sociální (jsou nezralí), u psané řeči, u paměti (ve škole)
5. jsou vzdělatelní a vychovatelní