Většina dětí je schopna chodit mezi 12. až 14. měsícem, i když někdy ne úplně jistě. Jestliže patří vaše dítě mezi ty, které zatím chodí jen s vaší pomocí nebo okolo nábytku, tak se tím netrapte.Některé děti chodí už v 9 měsících, jiné otálejí a první kroky udělají až v roce a půl. Neznamená to však, že děti, které začnou chodit později, jsou méně inteligentní. Orientačně platí, že do 12. měsíce by dítě mělo být schopné stát samo s oporou, do 15 měsíců chodit okolo nábytku a do 18 měsíců samo chodit.Ve dvou až čtyřech měsících věku začíná žvatlat, tj. vydávat krátké hrdelní zvuky. Poté batole začne opakovat jednoduché slabiky a reagovat na rodiče, což ho těší. Po 6 měsících věku začíná batole činit pokusy o komunikaci, kterým je rozumět.

Kdy dítě stojí bez opory : Ve věku od 1 do 3 let dítě postupně zvládá stát bez opory, vstávat ze sedu i z lehu, překonávat překážky, samostatně chodit, skákat, chodit po schodech, stát na jedné noze, stavět věž z kostek, jíst příborem, navlékat korálky, umýt si a utřít ruce, začne používat nočník a být bez plen.

Jak poznat že dítě zacne chodit

Chození probíhá ve fázích. Vaše miminko se začne pravděpodobně nejdříve vytahovat do stoje na nábytku. Jakmile to zvládne, začne „korzovat“ – tedy pohybovat se vzpřímeně, zatímco se bude dále přidržovat nábytku. V této fázi se možná se zvládne pustit a zůstat stát bez opory.

Co by mělo umět dítě ve 14 měsících : Postupně se učí více a více hygienickým návykům (čištění zoubků, mytí rukou, apod.). Rovněž začíná rozumět zákazu „NE“, mimo to zřejmě krom slov „máma“ a „táta“ dokáže vyslovit několik dalších slov. Bude již také umět napodobit několik zvířátek, uslyší na své jméno a následně reaguje.

Chození probíhá ve fázích. Vaše miminko se začne pravděpodobně nejdříve vytahovat do stoje na nábytku. Jakmile to zvládne, začne „korzovat“ – tedy pohybovat se vzpřímeně, zatímco se bude dále přidržovat nábytku. V této fázi se možná se zvládne pustit a zůstat stát bez opory.

Většina dětí začíná na své jméno reagovat již v 9 měsících. Při zavolání jménem by dítě mělo zpozornět, otočit se za hlasem a navázat oční kontakt. V kojeneckém věku je běžné, že děti mohou v některých situacích reagovat méně pružně, zejména pokud volání opakujete vícekrát krátce po sobě.

Kdy je první slovo

Kdy začíná dítě mluvit Každé děťátko je jiné, ale žvatlání se mění na skutečná slova někdy mezi 9 a 18 měsíci. Okolo druhého roku života se začínají slova a mysl dítěte prolínat a ovlivňovat. Mezi třetím a čtvrtým rokem života pak u dětí zaznamenáváme obrovský pokrok.Co už umí 2,5leté dítě

• Udrží rovnováhu na malé ploše chodidla – umí chodit po špičkách.
• Udrží rovnováhu na jedné noze a snaží se na ní i poskakovat.
• Skáče snožmo a snaží se i do dálky.
• Překonává úzký vyvýšený terén.
• Zdolává překážky.
• Učí se kotrmelec.
• Udržuje osobní hygienu.

Dítě se v šesti měsících začíná samo přitahovat do sedu, přičemž současně dochází k předklonu hlavy i trupu a pokrčuje nožičky (tzv. klubíčko).

Kdy začíná dítě mluvit Každé děťátko je jiné, ale žvatlání se mění na skutečná slova někdy mezi 9 a 18 měsíci. Okolo druhého roku života se začínají slova a mysl dítěte prolínat a ovlivňovat. Mezi třetím a čtvrtým rokem života pak u dětí zaznamenáváme obrovský pokrok.

Co umí dítě ve 12 měsících : VE 12. MĚSÍCI MOHOU DĚTI UMĚT:

• Vytvořit si citovou vazbu k nějakému „uklidňujícímu“ předmětu, jako je například plyšové zvířátko nebo oblíbená deka – dítě hledá způsob, jak se samo uklidnit.
• Zkoumat svět v bezpečném prostředí dále od rodičů; roste sebedůvěra dítěte.
• Začít samostatně chodit bez opory.

Co má umět dítě ve 13 měsících : Dítě se samostatně postaví a udělá první krůčky, umí si nasadit čepici na hlavu, zkouší si obléknout nebo svléknout jednoduchý oděv. Některé děti mohou mít v tomto věku až trojnásobek své porodní hmotnosti, ale může to být i naopak – může jim chybět pár gramů nebo několik desítek gramů do normy.

Jak poznat autismus ve 2 letech

Každé dítě s autismem je jiné, žádné nemá všechny projevy

1. málo reaguje na pokyny, málo spolupracuje.
2. málo komunikuje s ostatními, nebo vůbec nedokáže komunikovat.
3. méně frekventovaný oční kontakt.
4. málo používá nebo chybí sociální úsměv.
5. nezapojí se aktivně do dětských her, např.
6. může mít časté záchvaty vzteku.
7. je tvrdohlavé

U kojenců a malých dětí se autismus projevuje například problémy se spánkem, nedostatečnou iniciativou, sníženou schopností napodobovat nebo narušeným příjmem potravy. Postižené děti v některých případech mimořádně citlivě reagují na podněty z prostředí, dochází k opožděnému či zcela chybějícímu vývoji řeči.Pokud na první slova ještě čekáte, nejlépe uděláte, když budete na děťátko pravidelně mluvit, zpívat si s ním, číst mu a hrát společně jednoduché hry s říkadly. Povídat si můžete třeba i při koupání – užijte si cákání a šplouchání a během očisty popisujte předměty okolo nebo hrajte „uplavala“.

Kdy miminko začne říkat slabiky : Kolem 1. roku už začíná tvořit první slova, spojuje slabiky a maminka a všichni kolem to po něm opakují a ukazují, co dítě řeklo. Časem začne dítě pojmenovávat činnosti: "Ham, ham!" "Není!" Zajímají ho obrázky, knížky, zvířátka, zvuky, které vydávají, všechny předměty z jeho blízkosti.